Publicado por: AVANCE | tuavance.com
¿Quien no ha jugado alguna vez un videojuego? ¡Ya sea desde el famoso Antari hasta la actualidad con las consolas más modernas! Y no se diga de los videojuegos, desde los más sencillos hasta los más complejos, atractivos y con una variedad increíble que podemos encontrar el día de hoy. Además, siempre ha sido asociado el hecho de jugar un videojuego con ser una persona introvertida, tímida, con ser una actividad de ocio y diversión; de “perderse” en el mundo virtual y una especie de escape de la realidad.
¿Pero qué tal si lo analizamos desde el punto de vista educativo? ¿Han pensado utilizar los videojuegos como una herramienta de enseñanza-aprendizaje en sus clases? Existen muchas opiniones al respecto, tanto positivas como negativas. Las negativas siempre serán de que se sigue viendo como una especie de “adicción”, como el internet o el celular. Pero vamos a ver el lado positivo, ya que se puede tener un control, una medida de cuanto y como se pueden utilizar los videojuegos con un propósito educativo, sin pasar al exceso.
¿Que se puede enseñar utilizando un videojuego? Bien se sabe que el ser humano, desde una edad muy temprana, siendo un bebe, aprende jugando.
La gamificación es una útil herramienta de aprendizaje, a través de la cual los alumnos desarrollan competencias, pueden experimentar con situaciones reales de la vida cotidiana, desarrollan el pensamiento creativo, aprenden a tomar decisiones, aprenden idiomas, desarrollan destreza lingüística, aprenden valores tanto éticos como morales, descubren nueva información, por mencionar solo algunas áreas de oportunidad.
¿Y como se ha podido llegar a todo esto? Porque actualmente tenemos más acceso a la tecnología, la cual ha mejorado de manera exponencial y de una forma increíble, los videojuegos han madurado creando una diversidad impresionante, tanto que hay investigaciones respecto al uso de los videojuegos educacionales en el salón de clases, hasta eventos a nivel internacional como la “Cumbre de Juegos para el Aprendizaje” (Games for Learning Summit, Nueva York 2015), que además incitan e invitan a participar de ellos, llamando la atención de los alumnos. Además de que seguro conocemos a alguien que es un gamer o inclusive hasta tú.
Las simulaciones son utilizadas actualmente desde entrenamientos médicos hasta desarrollo de competencias en los empleados de una empresa. Lo importante, como docente, al considerar utilizar un videojuego en el salón de clases, es determinar y establecer el objetivo al que se quiere llegar y que es lo que se quiere enseñar, para poder buscar y utilizar un videojuego adecuado, como herramienta e instrumento para motivar el aprendizaje de los alumnos.
Y tú, ¿qué opinas sobre el uso de los videojuegos en el salón de clases, tales como Minecraft, Civilization entre otros? ¿Has creado alguno alguna vez?
– El hombre adecuado en el sitio equivocado puede cambiar el rumbo del mundo. (G-Man) –
– Un famoso explorador dijo, que la grandeza está en lo que hacemos, no en quienes somos. (Lara Croft) –
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